第75章 开学第一课 (第1/2页)

九月下旬的周一，市一中校门口围了好几圈人。新换的校训石落成揭幕，红绸布一扯，露出上面九个描金大字——“博学笃行，明德至善”，据说是请了省书协**题的，润笔费不便宜。周校长站在校训石旁边拍了好几张照片，从各个角度拍了个遍，还特意让摄影师把老校训石被吊车吊走时留下的凹坑也拍了进去，说要留作校史资料。
　　
　　“周校长，恭喜啊。”沈默站在校长旁边，手里端着杯刚从小卖部买的豆浆。周校长红光满面，压低声音跟他说：“沈老师，那个综艺的片酬昨天到账了。龙视传媒给的首期版权费比预期高了足足两成。有了这笔钱，不仅校训石换了，实验室那批老设备也能更新一轮。”说着拍了拍沈默的肩膀，“你那个班的学生，确实争气。”
　　
　　“是校长您决策果断。对了，那档综艺《真正的军人》上周末首播，反响如何？”沈默问。
　　
　　“你自己看手机。”校长笑而不语。
　　
　　沈默打开手机，微博热搜第三赫然挂着“真正的军人校园综艺黑马”，短视频平台首页推荐位上，赵灵溪钻通风管道的热成像片段播放量已经破了千万，弹幕里飘过去一整片“小姐姐收我膝盖”和“这真的是高中生不是特种兵吗”。他锁屏，把手机放进口袋。马导演昨晚在微信群里吼到凌晨三点，说第二期的预告片上线当天播放量就超过了第一期正片首日成绩，龙牙宣传部已经催着他报第二季的策划案了。
　　
　　上午第三节是历史课。沈默夹着教案走进高一三班教室时，原本趴在桌上补觉的王铮一骨碌坐起来，赵明远把课本翻开到上节课讲到的页码，陈雨桐把笔记本摆得端端正正。李若兰难得没有扎马尾，头发披在肩上，正低头翻看着什么。赵灵溪还是坐在最后一排靠窗的位置，袖口上医用胶带换成了新的，正低头擦拭她那柄从不离身的长剑。开学以来她一直把这剑带在身边，体育课放器材室，文化课靠在课桌旁，从未出过鞘。
　　
　　“同学们，上周的综艺首播我看了。”沈默把教案放在讲台上，推了推眼镜，“你们几个在网上的热度，比我想象的高。不过热搜归热搜，课还是要上的。”讲台下响起一片笑声。王铮回头冲赵灵溪挤眉弄眼，赵灵溪没理他。
　　
　　“把课本翻到第二章。今天我们讲秦朝的中央集权制度。”沈默拿起粉笔在黑板上写了“郡县制”三个字，“秦始皇统一六国后，做了一件很大胆的事——废分封，行郡县。分封制是什么？是把土地分给宗室子弟和功臣，他们各自建国，父死子继。郡县制是什么？是中央直接派遣官员管理地方，官员不能世袭，随时可以调走。这个改革非常彻底，彻底到当时的六国贵族恨他恨得牙痒痒。为什么恨？因为分封制下，权力是世袭的——你爹是王侯，你生下来就是王侯。郡县制下，权力是被授予的——你能当官，不是你爹厉害，是你被朝廷选中了。这两者的区别，就是身份社会的核心矛盾。”
　　
　　他转过身，粉笔点在讲台上：“你们可能会觉得，这都是两千多年前的事了，跟现在有什么关系？关系很大。任何一个社会，当旧的权力结构被打破，新的规则被建立，在这个过程中一定会产生两拨人——一拨是靠祖荫的，一拨是靠本事的。这两拨人互相看不顺眼，在任何时代都会反复碰撞。综艺里你们跟教官打，本质上也是这个道理——教官队觉得他们是正规军出身，你们是野路子学员；你们觉得自己天赋异禀，凭什么被一群退伍老兵压着打。谁赢了？”
　　
　　“我们赢了。”王铮说。
　　
　　“怎么赢的？”
　　
　　“赵明远指挥得好，灵溪绕后成功，雨桐一枪把蝎子毙了。”王铮说着回头看了一眼赵灵溪，赵灵溪依旧没理他。
　　
　　“那你呢？你被老黑俘虏了两次。第一次在泥潭擒拿被俘，第二次在树林西侧被俘。老黑用一把塑料匕首抹了你两次脖子。”沈默语气平淡。
　　
　　教室里笑成一片。王铮涨红了脸，想反驳又找不到词。沈默没有继续调侃他，而是走下讲台，站到王铮座位旁边：“你知道老黑为什么总能抓到你吗？因为你每次都冲在最前面。勇猛是好事，但勇猛过头就是鲁莽。秦始皇为什么能统一六国？不是因为他的军队最勇猛——论单兵作战能力，匈奴的骑兵不比秦军差。但秦军有严密的组织架构、层层递进的指挥体系，还有标准化的兵器装备。从指挥官到士兵，每个人都知道自己在战场上该干什么。你们最后能赢教官队，靠的不是某个人的单打独斗，靠的是赵明远的指挥、灵溪的突袭、雨桐的狙击、若兰的牵制、林跃的报点——五个人各司其职，配合默契。这就是郡县制的核心逻辑——整体大于部分之和。”
　　
　　

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