第308章 学的多，不代表学得多 (第1/2页)

科举？
　　
　　又是一个新鲜词。
　　
　　不过结合之前杜渊的提问和韩硕的回答。
　　
　　倒是能和举荐为官联系在一块。
　　
　　可到底是怎么个事，完全没有头绪。
　　
　　韩硕微微一笑：“杜大人，咱们一件一件的说。”
　　
　　“先说这最核心的问题，新学宫，为什么要学那么多，就算学成了要做什么，学不完怎么办？”
　　
　　韩硕伸出一只手，然后踱步到杜渊的身前。
　　
　　“先说第一，为什么要学这么多？”
　　
　　“学的多，不代表学得多。”
　　
　　韩硕说完，杜渊人都傻了。
　　
　　你要不要听听你在说什么呢？
　　
　　我请问，什么叫学的多，不代表学得多呢？
　　
　　“杜大人，你刚说的，是庄子在《养生主》里提到过的，诚然，本公子也听过，当然也很敬重庄子。”
　　
　　“但是，庄子所说‘知无涯’，是指这天下所有的学问，穷尽一生也学不完，可新学宫，从来就没打算让人把天下的学问都学完。”
　　
　　杜渊这个时候回过神来，紧蹙眉头：“那为何要开设如此繁杂的课业？”
　　
　　“杜大人，新学宫课业繁多，却不代表每个学生都要学完。”
　　
　　“分门别类，术数，律法，农事，医理，工程，兵法，经史……”
　　
　　“这些并非需要学生全部学会精通，而是按其所好，按其所长，选一科专攻。”
　　
　　“其余课程，只做浅尝了解即可。”
　　
　　韩硕笑着说道，把新学宫的教学大致方向给叙述了一遍。
　　
　　杜渊仔细分析着韩硕的话，依旧还是绕不过弯来。
　　
　　在他的思想中，授业所教，致而已学，不说融会贯通，起码也得达到尽心尽力的地步。
　　
　　可按照韩硕说的，你想学什么竟然还有的选？
　　
　　那对那些授业恩师而言，是否太过不尊重了？
　　
　　更何况，除了律法和经史之外，其余的课业……啧，怎么说呢？都好像不太是能步入朝堂所能用得上的。
　　
　　兵法呢？都不能放在这一概而论了。
　　
　　有些东西，一脉相传的说法不是随便说说的。
　　
　　试问，谁会把手里面的好东西大大方方的展示给别人看呢？
　　
　　更遑论还要教给别人。
　　
　　这跟断自己的根有什么区别？
　　
　　你敢去敲王翦家的门，说，哎，你教教我你们王家的兵法呗。
　　
　　你就看王翦会不会攮你吧。
　　
　　“额，公子，恕下官愚昧，只是有些疑问不吐不快。”
　　
　　“杜大人尽管问，我说了，有问必答。”
　　
　　“公子，这些课业就当是人人能选，人人能学，可是，这到头来，读书不就是为了能进入朝堂，一展胸中抱负嘛。”
　　
　　“可是这……这……”杜渊想说的是，那些什么农事，工程，医理这些。
　　
　　就算你学会了，也就是多了门手艺罢了，还能指望这个，去治理国家不成？
　　
　　韩硕一看杜渊的样子就知道他要问什么了。
　　
　　没办法，这种旧时代经科为官的思想太过于深入人心了。
　　
　　导致其他的学科都沦为了旁门左道。
　　
　　甚至更贬低一点说法，那些都是低贱职业。
　　
　　所以，韩硕说的，新学宫这些东西都要教，他们不理解也是正常的。
　　
　　“杜大人，你是想问，为什么这些旁门左道也要单独分门别类去设立课业吗？”
　　
　　“对施展抱负和为大秦发展无益对吗？”
　　
　　“额……下官并无此意，只是……”
　　
　　杜渊倒不是怕韩硕，而是他觉得，堂而皇之的贬低这些，说出来确实不太好。
　　
　　“杜大人，无妨，咱们朝堂议事嘛。”
　　
　　韩硕摆摆手，人不犯我我不犯人，你只要不是刻意针对我，我也没必要上来就干你不是。
　　
　　“敢问一句，现在大秦农事，是治栗内史吴大人在管理吧？”
　　
　　

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